Sobre el proyecto
La Necesidad
Las necesidades de los sistemas de educación y formación profesional están bajo una presión cada vez mayor para responder a los rápidos cambios tecnológicos y del mercado laboral. Al mismo tiempo, las personas con discapacidad intelectual siguen enfrentando barreras para acceder a la formación y al empleo.
Existe una clara necesidad de enfoques de formación inclusivos, flexibles y accesibles que combinen habilidades prácticas con un aprendizaje personalizado.
El Propósito
EN-AI-BLE tiene como objetivo mejorar el acceso a la formación profesional para personas con discapacidad intelectual mediante el desarrollo de un ecosistema de aprendizaje inclusivo, apoyado por inteligencia artificial, que respalda tanto a los estudiantes como a los educadores.
El proyecto se centra en ofrecer una formación práctica y accesible en electrónica, al tiempo que permite un aprendizaje personalizado mediante tecnologías adaptativas y herramientas digitales innovadoras. Al mismo tiempo, refuerza la capacidad de los proveedores de EFP para ofrecer una formación inclusiva y de alta calidad, alineada con las necesidades del mercado laboral.
A través de la integración de microcredenciales, EN-AI-BLE también apoya el reconocimiento y la validación de las competencias, ayudando a los estudiantes a mejorar su empleabilidad y a realizar una transición más efectiva hacia el mercado laboral.
Los Objetivos
EN-AI-BLE tiene como objetivo:
- desarrollar una plataforma de formación profesional mejorada con inteligencia artificial, adaptada a personas con discapacidad intelectual
- dotar a los estudiantes de microcredenciales reconocidas en competencias relacionadas con la electrónica
- apoyar el acceso al empleo mediante la cooperación con proveedores de formación profesional y socios de la industria
- reducir las barreras de aprendizaje mediante contenidos adaptativos y tecnologías de apoyo
- introducir enfoques innovadores en la formación profesional mediante el uso de inteligencia artificial, herramientas digitales y gamificación
- garantizar la escalabilidad mediante la implicación de proveedores de formación profesional, responsables políticos y actores de la industria